Сервис отменен
Бесплатные и общедоступные статьи на Берге предоставляют пользователям информацию для теоретического обогащения знания. Платные уроки ориентированы на практику.
| Суть | платные веб-уроки на Берге (подробнее) |
| Зачем это мне | развить практические навыки финансового анализа (подробнее) |
| Сколько стоит | ~4 доллара США за урок |
| Как оплатить | SMS с любого мобильного или через WebMoney (подробнее) |
| Ура, хочу | узнайте, как пользоваться уроками, а потом следуйте к списку уроков |
Подробнее о платных уроках
Платные уроки представляют собой раздел сайта, где вы можете применить свои знания и улучшить практическую сторону вашего умения анализировать финансовые инструменты. Т.е. статьи вы изучаете и обогащаете знания, а тренироваться в умении вам помогут платные уроки.
Какая польза от уроков
Вы вместе со мной будете видеть технический анализ в действии. Вы будете практиковаться анализировать финансовые инструменты, а не наблюдать, как это делают другие. Вы научитесь видеть сигналы на практике.
Как устроены уроки
Каждый урок состоит из 3 частей:
- условие
- задача
- решение
Каждый урок базируется на анализе прошлого разных финансовых инструментов. Т.е. мы можем иметь данные за 2000-2005, и нам надо прогнозировать цену в 2006. Инструменты будут взяты иностранные, и будут названы только после решения, чтоб вы нигде не подсмотрели.
В условии вам дается определенный график с ограниченными сроками а также комментариями. Задача всегда одна: правильно прогнозировать движение цены (в каждом уроке будут дополнительные комментарии к задаче). Решение — это правильный прогноз, который отобразиться только с вашего разрешения.
Как пользоваться уроками
После оплаты урока через смс, ввода кода, и попадания на страницу урока, вы увидите условия данного урока. Внимательно изучите условия. Прочтите задачу. Финансовый инструмент урока будет озвучен только в решении, дабы избежать cоблазна подсмотреть на других сайтах решение. Исходя из условий, вы самостоятельно делаете анализ инструмента. Не торопитесь. Свое решение обязательно имейте в письменном виде.
После того, как ваша версия прогноза готова, откройте готовое решение и сравните. Если ваше решение совпало с реальным, поздравляю. Если нет, то тщательно изучите мое решение. В моем прогнозе вы увидите все, чем я оперировал при анализе: фигуры, индикаторы, тренды, и детальные комментарии ко всему. В результате, ваша реакция будет примерно «А-а-а-а, да-а-а-а. Хм. Точно.»
Хочу отметить, что перед каждым уроком, при подготовке правильного решения, я закрывал от себя часть графика, которую предстояло прогнозировать. Т.е. я проделывал анализ опираясь только на открытый участок графика (который будет у вас в условии). Потом я сравнивал мой прогноз, открыв правую часть графика, удостоверялся, что мой прогноз оказался правильным, и публиковал урок.
Как оплатить урок
Каждый урок стоит незначительно, всего $4 (цена может слегка меняться в зависимости от вашего местонахождения). Оплата производится через WebMoney или через платное SMS на предоставленный номер. Вы получите ответом код, который откроет вам доступ к уроку на 48 часов. (Маловероятно, но если вдруг вы не получите код доступа, вам будет предложен дополнительный метод, который вам все равно откроет доступ к уроку.)
СМС оплата предоставлена сервисом sms.замок, и обслуживает абонентов из Украины, России, Казахстана, Киргизии и Германии. Поддерживаются почти все операторы (подробнее).
Если вы не можете оплатить данным методом, но хотите получить доступ в урокам, просто озвучьте проблему в поле для комментариев ниже.
Популярность статьи: 2%
Список платных уроков
Всего опубликовано уроков: 1.
Урок 1: классический технический анализ от 2009-02-18Урок расчитан на классический технический анализ инструмента. Имея 3-х летний график машиностроительной компании и различные индикаторы в помощь, вам предстоит спрогнозировать поведение акции на ближайшее будущее, и определить целевую цену и срок.
над первым уроком сидел 3 часа,спрогнозировал неправильно,а ваше решение очень помогло.когда будут еще уроки??
Добрый день,
скажите, но ведь вы видите как развивались события далее (я имею ввиду на графике)
значит выбранный вами инструмент (то есть решение задачи) может быть подобран с какой-то долей "подгонки под ответ"?
Я же об этом написал, good_reason. Я проделывал анализ ЗАКРЫВ ОТ СЕБЯ ту часть графика, которую предстояло спрогнозировать. Потом сверял результаты своего анализа с реальностью, удостоверялся, что все совпадает, и только потом публиковал урок.
Кстати, даже если в моем прогнозе были расхождения небольшие с реальностью, я все равно оставлял свой прогноз-решение без изменений.